SpeechFlow - genetator pomocy terapeutycznych

Logopeda jako zawód medyczny. Fakt, mit czy niedokończona rozmowa?

8 kwietnia (środa), godz. 19:30

60 minut szczerej rozmowy o tym, kim jesteśmy w systemie – i kim możemy się stać.

SpeechFlow - genetator pomocy terapeutycznych

Prowadzisz terapię dysfagii, usprawniasz tor oddechowy, praksję oralną – ale „zawód medyczny”? To zależy, kogo zapytasz.

Jedni logopedzi pracują ramię w ramię z neurologami. Inni siedzą w przedszkolu i słyszą, że „uczą dzieci mówić [r]”. Jedni piszą doktorat i nie mogą obronić go w naukach medycznych. Inni mają gabinet i nie wiedzą, czy mogą zlecić badanie.

Ta rozmowa trwa od lat, w kuluarach konferencji, na grupach na Facebooku, w pokojach nauczycielskich. Pora przenieść ją na poważne forum. Bez emocji, za to z perspektywą kogoś, kto zna ten zawód od podszewki.

„Moje” czy „nie moje?”

Pacjent z dyzartrią, współpraca z neurologiem, obniżone napięcie mięśniowe, deficyty uwagi, pytanie od rodzica o dietę – ile z tego to jeszcze logopedia?

Specjalista czy człowiek-orkiestra?

ORM rano, jąkanie po południu, afazja wieczorem. Porozmawiamy szczerze o tym, czy da się robić wszystko dobrze i kiedy powiedzieć „dość".

Lekarz, logopeda, fizjo - kto tu rządzi?

Dlaczego jedni logopedzi wystawiają skierowania (zalecenia?), a inni muszą o nie prosić? Co decyduje o Twojej pozycji w zespole?

Doktorat, ustawa i ślepy zaułek

Chcesz być dr n. med. z logopedii? Nie możesz. Co z tym zrobić i czy w ogóle istnieje perspektywa trzeciej drogi?

Dlaczego warto dołączyć?

Bo ta rozmowa toczy się od dawna, tyle że w komentarzach pod postami, po godzinach, między znajomymi z roku. Bez struktury, bez kogoś, kto widział więcej niż gabinety, w których pracował. Bez żadnych wniosków.

Dostaniesz odpowiedź, której brakuje w codziennym chaosie: spokojną, perspektywę osoby, która nadzoruje jakość pracy logopedów, zna realia kliniczne i akademickie i nie boi się powiedzieć, jak jest.

Bez definicji, bez „to zależy” bez kontekstu. Konkretna rozmowa, po której wyjdziesz z jasnymi informacjami, nową wiedzą na temat obecnej sytuacji, a może nawet planem na rozwój swojej kariery.

Gość specjalny: Wioletta Pawlukowska, dr hab. n.med i n.zdr. prof. PUM

specjalista neurologopeda, praktyk z 22-letnim doświadczeniem. Od 18 lat pracuje w Klinice Neurologii Uniwersyteckiego Szpitala Klinicznego nr 1 PUM w Szczecinie na stanowisku specjalista neurologopeda. Przez 10 lat współpracowała z Kliniką Neonatologii PUM w Szczecinie, Klinika Pediatrii, Endokrynologii, Diabetologii, Chorób Metabolicznych i Kardiologii Wieku Rozwojowego oraz Kliniką Pediatrii i Hemato-Onkologii Dziecięcej.

Profesor PUM w Szczecinie. Autorka i współautorka 50 prac, z czego 30 opublikowanych w światowych czasopismach (między innymi Brain Sciences Journal of Clinical Medicine, Internationa Journal of Medical Sciences, Stem Cells International) o łącznej wartości IF 75.770 . Konsultant krajowy w dziedzinie neurologopedii. Prezes Polskiego Towarzystwa Logopedii Klinicznej, członek Polskiego Towarzystwa Żywienia Klinicznego Dzieci, Członek POLSPEN, Członek założyciel sekcji połykania POLSPEN oraz były sekretarz Polskiego Towarzystwa Neurologicznego oddział Szczecin. Kierownik Studiów Podyplomowych z Neurologopedii PUM. Członek Zespołu ds opracowywania propozycji reguł i wymagań w zakresie kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu logopedy. Promotor wielu prac magisterskich i doktoranckich.

Logopedia zasługuje na poważną rozmowę o swoim miejscu w medycynie. Zacznijmy ją razem.

SpeechFlow - genetator pomocy terapeutycznych

Dla kogo jest ten webinar?

  • Dla logopedów, którzy czują, że pracują „medycznie”, ale prawo, system wynagrodzeń i awansu tego nie widzą. Chcesz wiedzieć, gdzie stoisz naprawdę, nie na papierze.
  • Dla studentów i absolwentów, którzy patrzą na rynek i nie wiedzą, czy specjalizować się od razu, czy „próbować wszystkiego”.
  • Dla terapeutów, którzy współpracują z lekarzami i innymi specjalistami i czasem nie wiedzą, czy to jeszcze współpraca, czy już wyręczanie.
  • Dla osób zmęczonych dyskusjami o ustawie, które chcą w końcu usłyszeć konkret zamiast kolejnej petycji.
  • Dla każdego logopedy, który chce pracować świadomie, nie „bo tak nas uczyli”, tylko dlatego, że rozumie swoją rolę w systemie.

Nie czekaj, zapisz się teraz.

8 kwietnia (środa), godz. 19:30

60 minut, które uporządkują to, co od lat chodzi Ci po głowie.

Rozmawiamy z najlepszymi. Teraz chcemy podzielić się z Tobą.

Rozmawiamy z najlepszymi. Teraz chcemy podzielić się z Tobą.

Zapisz się na darmowy webinar